每项运动都有其特殊的意识。篮球意识可以理解为篮球运动的技术动作和战术配合,以及运动员头脑中对比赛场上情况的反映。训练中调动的知觉记忆和抽象概括能力;运动员在比赛过程中根据观察场上情况进行分析做出决策的思维过程,体现在及时采取相应措施的能力以及合理运用身体、技术和战术的配合能力。
篮球意识是抽象的,只体现在技战术的配合运用上。通过比赛视频和现场观察,以及查阅相关文献,我们发现目前青少年篮球意识缺乏的问题主要体现在以下几个方面: 1、攻防转换缓慢,经常转向背对着对手,完全看不到对手。 2、错失某人后,没有立即全速防守,防守重心太高。 3、协防时缺乏补防意识,看球不看人。 4、快攻、接球反应快,但往往有一种等球感,耽误了机会。 5、位置协调动作盲目,缺乏协调意识。 6、缺乏控制比赛节奏的能力,常常追求速度。 7、抢篮板时缺乏冲球意识、位置意识等。
篮球意识需要从小培养。青少年篮球运动员正处于基础阶段。现阶段打好篮球意识基础非常重要。然而,青少年篮球运动员意识的培养并不是自然而然就能实现的。它必须经过严格的训练,有目的、步骤和计划。篮球意识的培养需要长期训练,青少年正处于培养这种意识的黄金时期。应采用科学合理的训练技巧、方法和方法。同时,由于学生在此期间接触到的技术都是基础性的,他们的思维能力不可避免地受到一些限制,他们的求知欲无法得到满足。教练员要抓住时机,顺势而为,遵循指导,反复训练篮球意识,提高篮球水平。
本文通过查阅文献,对现代篮球运动的意识、技战术、身体素质和心理活动进行了认真的分析。能够更好、更有效地探讨青少年篮球运动员如何培养篮球意识,为青少年篮球运动员提供更好的实践参考。 。
1青少年篮球意识的概念分类及意义
1.1 篮球意识的概念
我们可以将篮球意识理解为:运动员对篮球实践客观存在的主观反映。通过感知、模仿、练习、应用、综合分析等心理活动和实践活动,对篮球练习的客观存在信息进行有序的处理和存储。而能够在比赛过程中根据双方的情况正确使用技术,也是一个运动员成熟度和经验的标志。因此,加强篮球意识的培养和训练对于提高运动员的技战术水平具有重要意义。
1.2 篮球意识分类
篮球意识的内容极其广泛,涉及到整个篮球技战术。因为篮球运动员在场上的每一个动作都是有意识的活动,任何技术动作和战术配合方法无论使用和适应都有一定的目的和意识。
篮球意识根据篮球训练内容可分为技术意识、战术意识和心理意识;根据整个团队和个人的行动,可以分为整体意识和个人战术行动意识。
根据篮球技术和战术结构,分为进攻意识和防守意识。进攻系统的技术细分包括:投篮意识、突破意识、助攻意识、篮板意识、假动作意识、跑位选择意识、配合意识、快攻意识、攻防转换意识等。
防守体系的分项包括:位置选择、站位意识、防守意识、篮板意识等。
1.3 篮球意识训练的意义
篮球运动激烈、复杂、多变的本质决定了这项运动的千变万化。比赛过程中,球员必须根据场上局势的变化,采取正确、果断的行动,以达到“攻时制胜,守时巩固”的效果。如果球员缺乏篮球意识青少年篮球意识训练,只会鲁莽行事,不仅会消耗体力青少年篮球意识训练,还会耽误战斗机会。有了良好的篮球意识,不仅可以在进攻时抓住机会,主动进攻,而且在防守时也可以及时判断对手的弱点,合理抢占阵地限制对手的行动,达到防守的目的。同时,篮球意识的高低能够直接影响球员在场上的表现。当面对不同对手或其他主客观因素的影响时,篮球意识的好坏决定了比赛的胜负。因此青少年篮球意识训练,在篮球训练中应重视篮球意识的培养。
2 篮球意识的组成部分
2.1 分析判断能力
2.1.1 判断准确性
篮球场上正确的动作是以准确的判断为基础的。要使判断准确,必须看大局,加强对比赛双方的观察,既看人又看球,兼顾人球,能够做出快速准确的分析。
本文标签:青少年篮球意识训练