高校篮球俱乐部：培养全面发展合格人才的重要途径

辽宁省高校篮球俱乐部现状及发展对策研究

研究生：润旭

导师：**

专业：体育教育与训练学

年级：2001

概括：

高校篮球俱乐部是高校体育运动的重要组成部分北京 篮球俱乐部，发挥着不可替代的作用。

学校球类教学将俱乐部组织形式引入体育教学并不断改进，特别是借鉴国家

借鉴国外健身教育的经验，根据学生身心发展特点，将健身教育的目标确定为：“培养大学生身体健康”。

培养学生的意识和能力，发展学生的个性，促进学生增强体质、增强体质、完善自我的主动性。

不断增强学生体质，提高健康水平，培养学生运动兴趣和习惯，为终身健身打下坚实基础

高校已成为培养合格人才、增强体质的基础。

体育思想的体现也成为学校体育研究若干热点问题的载体和归宿。

为弥合体育理论与实践之间的差距，构建现代高校体育管理体制具有重要的理论和现实意义。

本论文采用了文献研究法、问卷调查法、逻辑分析法、专家访谈法、数理统计法。

本文对辽宁省8所普通高校篮球俱乐部的现状进行调查,分析其现状,提出发展策略。

从Chofu研究得出以下结论：

1、高校篮球俱乐部指导思想呈现多元化趋势。

这个想法虽然有些僵化，但可以增强体质，增进健康，满足学生对体育运动的需求，培养大学生的身体素质

二者的首要选择都是培养运动兴趣，目前辽宁省高校成立球类筛查俱乐部的相对较少。

接受调查的21所本科高校中，设立社团的高校仅有8所，占比40.54%。

从形式上看，课外球类运动较为常见。

2、高校篮球俱乐部组织结构采用四级管理体制。

场地设施缺乏、资金不足、学生参与积极性不高、课外篮球俱乐部缺乏等因素影响了发展进程。

“管理体制不完善”等不利因素需引起重视。

俱乐部主要靠学校的资金支持，加上少量的学生费用，资金基本够用；课外俱乐部

它们均向学生收取费用，且经费用途广泛，导致资金短缺。

3. 班级篮球俱乐部在学生参与度、俱乐部活动时间、俱乐部活动内容及考核方面

评价方面缺乏创新，与现实俱乐部存在一定差距。

不同类型的俱乐部之间以及同一类型的不同类别俱乐部之间存在显著差异，表现为

学生参加篮球俱乐部动机呈现多样性、复杂性的特点。

关键词：普通高校 现状 发展战略

辽宁省高校篮球俱乐部现状及发展对策研究

1. 简介

6.进入新世纪，随着党中央、国务院决定深化教育体制改革、全面推进素质教育，

《全国普通高等学校体育课程教学指南》的颁布和教育部新一轮《全国普通高等学校体育课程教学指南》（以下简称《指南》）

国家发改委在国家实施《纲要》中提出，高校体育要以“素质教育”和“健康第一”的思想为指导。

F.继续深化改革，加强学生体质教育，提高学生体育素养，培养学生终身体育意识和习惯。

因此,按照新的理念、新的目标,高校体育必须从传统的重技术、

摆脱忽视学生体质、身体素质、心理健康的旧模式，忽视学生体能、兴趣、爱好等方面的个体差异。

未来将朝着符合当代大学生身心健康、有利于提高学生运动兴趣、体现学生主观能动性的新趋势发展。

在这样的历史背景下，高校篮球俱乐部作为一种新的组织管理形式应运而生。

它是深化高校体育体制改革的产物，目前高校篮球俱乐部本着“以人为本”、“健康”、“

“体能与健康”相结合的思想成为高校体育教学、课外体育活动、业余训练的核心。

这一基本组织形式已被各高校所采用。

忠诚问题已悄然兴起并受到极大关注，高校篮球俱乐部已成为我国高校体育思想关注的一大焦点。

它是高校体育研究的载体和热点问题的集中地，对缩短教育理论与实践的衔接具有重要意义。

实践与现代人本体育管理体制的构建有着重要的理论和现实意义。

俱乐部（club）一词起源于欧美，是对社会团体和公共娱乐场所的统称。

在我的国家，俱乐部是一个新现象，是近10年才出现的。

俱乐部的概念主要来源于美国经济学家JM布坎南1965年的《俱乐部经济理论》。

带剑的棍棒概念与1990年3月国防工业K出版社出版的同义编著的《英汉词典》相同。

上卷对于俱乐部的定义，可以概括俱乐部的主要特征为： ①俱乐部具有一定的地理位置。

② 管理区域 ② 与当地K7有一定关系的人 ③ 俱乐部是一个有类似

④俱乐部会员的兴趣爱好相对一致，部分需求可以在俱乐部得到满足。

1976年日本文部科学省对体育俱乐部的定义是：“体育俱乐部是由体育爱好者自发组成的，

持续性体育活动的组织以自主与整合为原则，以促进健康为目的，促进利益相关者之间的和谐。

（国外体育动态1997年第23期）高校体育俱乐部是高校体育改革中兴起的一种新型体育俱乐部。

对于体育组织管理的定义，存在着许多不同的观点。

该概念对高校篮球俱乐部的定义是：高校篮球俱乐部是由高校学生按照自愿、自愿结社原则组成的社会团体。

依托校内外体育场地，重点开展篮球运动，满足学生篮球运动需求，提升学生

卫生健身协会举办持续不断的球类运动活动，目的是为了增强学生们的身体素质。

素质，提高篮球运动兴趣，最终养成终身运动习惯和健康、科学、文明的生活方式。

通过对大量国外资料的研究发现，当今西方体育强国大多早已以俱乐部为主导。

作为学校体育的另一个组成部分，其作用和号召力甚至比体育更甚。

棍棒形式在其他国家被广泛应用，取得了显著的成绩，为我们提供了成功的经验。在美国，

全国有各类体育俱乐部1.2万至1.6万个，平均每10名学生就有一个体育俱乐部。

篮球俱乐部已经成为美国大学生生活中的重要组成部分。作为篮球王国，美国已经建立了

许多大学篮球俱乐部主管协会都参与了俱乐部预测、设定月度目标、预算、组织和人员。

并与李革提出了关于装备、领导力、考核等方面的具体要求，为篮球俱乐部的后续发展奠定了坚实的基础。

２

辽宁省高校篮球俱乐部现状及发展对策研究

基础雄厚，经过一百多年的发展，已成为美国培养和输送各类人才的基地。

众所周知，近几十年来，我国高校体育受到前苏联教育管理模式的影响。

开放前，我国基本处于半封闭状态，学校与国外特别是西方发达国家几乎没有差距。

因此，学校体育的组织管理体制没有发生很大的变化。

此后,随着国家的改革开放,西方国家的学校体育组织管理模式与理论陆续进入我国。

为了更好地开展体育教学和课外体育活动，许多大城市的普通高校首先建立了各种

以人力资源形式开展的学生球类俱乐部，为我国普通高校体育改革探索了一条新思路，对促进学生体育发展具有重要意义。

积极参与体育锻炼，为实现高校体育的目标和任务发挥积极作用。

从俱乐部的发展现状来看，尚未充分发挥俱乐部应有的功能，俱乐部的诸多优势还未充分发挥出来。

具体来说，课外球会急功近利心态严重，只注重经济效益，目光短浅。

此前，俱乐部组织管理松散，规划性较弱，缺乏有效的领导。

形式单一，俱乐部按照七节体育课的内容组织活动，缺乏高水平的体育教学。

课堂体育俱乐部与选修课没什么区别，有些高校只是换个名字而已。

发展能力有限，“自主选择选项、自主选择老师、自主选择时间”三大自主原则难以实现。

教学依然以教师、课堂、教材为中心北京 篮球俱乐部，学生的丰富性依然通过教学而被程序化、成人化。

它直接影响学生学习兴趣的培养和锻炼习惯的养成。

高校篮球俱乐部是高校体育运动的重要组成部分，发挥着不可替代的作用。

学校球类教学将俱乐部组织形式引入体育教学并不断改进，特别是借鉴学校球类运动的

根据国外健身教育的经验和大学生身心发展特点，健身教育的目标确定为：“培养大学生的身体健康

培养学生的意识和能力，发展学生的个性，促进学生增强体质、增强体质、完善自我的主动性。

不断增强学生的身体素质，提高健康水平，培养学生运动的兴趣和热情，为终身健身奠定基础

为培养全面发展的合格人才奠定了坚实的基础。”

对我省高校选修课的调查发现，篮球是最受大学生喜爱的体育项目之一。

得益于高校良好的设施，可以举办各种集知识性和趣味性于一体的活动，让许多

吸收篮球爱好者加入组织，进行规律、持续的体育锻炼。从这个意义上讲，俱乐部

本团体是一个稳定的运动团体，通过规律、持续的锻炼，成员的运动能力会逐渐提高。

因此，成立篮球俱乐部对于贯彻落实《条例》和《纲要》具有十分重要的意义。

是的——实践工作必然会带动整个高校体育工作，从而取得良好的社会效益。

篮球俱乐部是群众性的训练组织，活动形式多样，没有固定的模式。

俱乐部必须对在俱乐部工作的教师视而不见。如果俱乐部想要生存和发展，它必须以开拓性的方式开展工作，以形成

也就是说，篮球俱乐部的T工作提出了很多问题，从而扩大了体育的范围

在科研领域对教师进行教育，为教师自我发展、自我提升创造新的机会。

与我国发达地区相比，我省在高校球类俱乐部特别是篮球俱乐部的发展方面还有很长的路要走。

虽然目前已经有一些关于全国各地高校篮球俱乐部发展状况的报道,但是我国关于篮球运动的资料仍然十分缺乏。

目前对高校篮球俱乐部现状的研究较为缺乏,对辽宁省高校篮球俱乐部现状的研究也很不明确。

真正了解我国高校篮球俱乐部的发展现状及存在的问题，为我国篮球运动的发展做出贡献，充分

充分发挥高校体育的有效性具有十分重要的现实意义和理论意义，因此迫切需要研究

解决重大科学研究问题。

３

辽宁省高校篮球俱乐部现状及发展对策研究

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

沈阳工业大学、沈阳农业大学、沈阳理工大学、辽宁大学、辽宁工程技术大学、

辽宁石油化工大学、辽东大学、大连理工大学。

2.2 研究方法

2.2.1 记录方法

我读过关于大学体育、学校体育、体育管理、体育教师的理论与实践，

出版《终身体育》、《篮球俱乐部市场运作与现代管理实务手册》、《篮球高级教程》等10余部著作。

通过中国学术期刊网（）和各类体育期刊，查阅了近期

近10年来，国内外关于高校体育篮球俱乐部、高校体育改革、竞技体育篮球俱乐部建设、

发表高校体育师资、体育场地设施等相关论文60余篇，认真深入研究教育部

《指导纲要》的精神和实质为本研究提供了理论支撑和参考依据。

2.2.2 问卷调查方法

根据本研究的目的和内容，按照问卷设计的基本要求，设计了一份针对高校体育教师的问卷，

根据有关专家、学者的意见对问卷进行了修改和审核。

补充并评估问卷的效度，最终确定正式问卷。

2.2.3 访谈方法

对8所大学体育部负责人进行访谈，了解高校篮球俱乐部的现状及运行机制。

2.2.4 逻辑分析

使用类比、归纳、演绎推理等逻辑分析方法来组织和分析数据。

2.2.5 数理统计

所有数据均采用.5社会统计软件包进行统计分析。

3. 结果与分析

3.1辽宁省部分高校篮球俱乐部现状分析

按照本文对高校篮球俱乐部的分类,高校篮球俱乐部分为课外篮球俱乐部和班内篮球俱乐部两大类型。

按照分类对我省8所高校成立篮球俱乐部的类型及数量进行调查(见图1)。

结果显示，在这 8 所大学中，有 5 所

成立了课外篮球俱乐部，占比62.5%。

三所高校均成立了校内篮球俱乐部。

只有 1 所学校开展了课堂和

篮球俱乐部与课外活动相结合占10%。

国外篮球俱乐部发展最为广泛、开放程度最高

最早的课外活动是

该篮球俱乐部是大连理工大学，拥有 6

年。课外篮球俱乐部作为篮球课

为了延伸和补充学校体育功能，

d

辽宁省高校篮球俱乐部现状及发展对策研究

主要目标是培养学生良好的体育行为习惯，并具有自愿性、自主性和自我发展的特点。

篮球课内俱乐部是近年来高校体育教学改革中兴起的一种新型教学方式。

订正形式是以选修课为主体，实现教育部《指导大纲》规定的“自主选课”（即自主选课）。

目标是提供多种课程、选择老师和选择上课时间。

廖建军：实施较少，目前实施的学校只有3所，8所高校中只有沈阳商业大学开设了该课程

篮球俱乐部将学生体育课、课外体育活动、运动队训练和

俱乐部理念清晰，组织成群。

组织健全，进入比较良性的发展阶段。这与学校类型、医学院所在地、

学校领导思想开放，改革意识强，学校设施齐全，体育经费充足，体育师资力量雄厚。

这和鲑鱼的强弱有直接的关系。

3.2 部分高校篮球俱乐部运营现状分析

3.2.1部分高校篮球俱乐部管理体制分析

高校篮球俱乐部的运作必须有完善的织丝管理制度，这是俱乐部顺利运行的关键。

通过对辽宁省8所开设篮球俱乐部的高校体育部负责人的采访发现，

校内及课外篮球俱乐部组织管理结构图（见图2、3、4）。

图2. 课外篮球俱乐部组织结构

辽宁省高校篮球俱乐部现状及发展对策研究

图3.班级篮球俱乐部组织结构

导师

１

０ 体育部

／／＼＼

特别俱乐部 特别俱乐部 特别俱乐部 特别俱乐部 特别俱乐部

————————————

班级间谍浴室班级情节

内部和外部 内部和外部

全部，全部，全部，全部，全部

啦啦啦啦啦啦啦啦

部门 部门 部门 部门 部门

图4 沈阳工业大学篮球俱乐部组织结构

在H之前北京 篮球俱乐部，高校篮球俱乐部的管理都采用四级管理体制，不同之处在于不同类型的俱乐部

课外篮球俱乐部均隶属于体育部大组教研室，课内篮球俱乐部均隶属于体育部大组教研室。

该俱乐部隶属于体育部教研室，只有大连理工大学取消了体育部教研室。

六

辽宁省高校篮球俱乐部现状及发展研究

教研、组训等机构，依据运动项目建立不同的专项篮球俱乐部，开展教学、科研、

篮球社主要负责学生、团体的训练和比赛。

该系统有助于结合课外体育活动，使学生的体育活动

而且通过管理体制建设的调整，各校篮球俱乐部也都相当

本文标签：北京篮球俱乐部